Wisata Lombok

Pelajaran si kecil umur dini membutuhkan metodologi yang berbeda dengan pelajaran pada umur lain. Pelajaran pada si kecil umur dini memerlukan metodologi yang unik dan kreatif. Peran seorang guru amat dibutuhkan dalam mengajar si kecil dan menggali potensi si kecil ajar. Dari sini guru dalam pengajaran si kecil umur dini tak diperhatikan cuma sebagai pengasuh dan pembimbing, akan melainkan guru disyaratkan memenuhi standar pekerjaan guru. Jamal mengutip anggapan Rini Utami Aziz, pengajar semestinya mempunyai kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pelajaran, sehat fisik dan rohani, serta mempunyai kecakapan untuk menjadikan tujuan pengajaran nasional. Kwalitas pengajar amat mempertimbangkan hasil pelajaran yang ditempuh. Kegagalan dan kesuksesan pengajaran amat diberi pengaruh oleh mutu daya pendidik yang merajai materi, metodologi pendidikan, dan skill yang profesional. Adapun sistem-sistem yang bisa dicapai dalam melakukan pengajaran si kecil umur dini berdas

Dari data di atas Kelurahan Mangsang menonjol nampak dan lebih marak    dengan jumlah sekolah   TK ( Taman kanak Kanak )   lebih banyak dibanding dengan Kelurahah lain di Kecamatan Seibeduk Batam. Apa perbedaan antara RA dengan TK. Sebelum mengulas lebih jauh, karenanya perlu dikenal   perbedaan RA dengan TK ..? RA singkatan dari Raudhatul Athfal. Diambil dari istilah bahasa Arab. Raudhah artinya taman, meskipun Athfal artinya kanak-kanak. RA berada dibawah naungan Departemen Agama via SK Menag. Yang dikelola secara profesional oleh guru-guru RA dalam wadah IGRA (Ikatan Guru Raudhatul Athfal). Kecuali materi biasa, RA menyampaikan pula dasar-dasar ajaran agama Islam terhadap si kecil didiknya. Meski TK ialah singkatan dari Taman Kanak-Kanak, sebuah TK berdiri dengan adanya SK dari Mendiknas sehingga terang bahwa TK yaitu output dari Departemen Pengajaran Nasional. Tk dikelola secara professional oleh guru-guru TK dalam wadah IGTK (Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak). Untuk